Rafael Bisquerra

Nos relacionamos con otras personas desde emociones. La emoción es lo que determina la forma de relacionarnos y la calidad de las relaciones. Las emociones activan actitudes, que son una predisposición a favor o en contra de alguien o de algo. Podemos sentir emociones y actitudes negativas frente a personas, que nos pueden inducir a exclusión, rechazo, hostilidad e incluso agresividad y violencia. Pero conviene hacer todo lo posible para potenciar climas emocionales caracterizados por el respeto y la inclusión, que hagan posible la convivencia y la paz. Para ello hemos de recrear el diálogo emocional. Recrear el diálogo emocional significa pasar de la hostilidad al respeto, de la impaciencia a la paciencia, de la envidia a la admiración, de la ira al amor. Recrear el diálogo emocional significa contribuir a la convivencia, el rendimiento y el bienestar.

Bio

Es presidente de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar, rieeb.com), catedrático emérito de la Universidad de Barcelona, Doctor Honoris Causa, Doctor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Pedagogía y en Psicología. Desde mediados de los años noventa se dedica a la educación emocional. Algunas de sus publicaciones son: Psicopedagogía de las emociones (2009), Cuestiones sobre bienestar (2013), La inteligencia emocional en la educación (2015), Universo de emociones (2015), 10 ideas clave. Educación emocional (Graó, 2016), Gimnasia emocional y coaching (Horsori, 2016), Diccionario de emociones y fenómenos afectivos (PalauGea, 2016), Política y emoción (Pirámide, 2017), Competencias emocionales para un cambio de paradigma en educación (2019, Horsori), Emoción: instrumentos de medición y evaluación (2020), etc.